Alunos da rede pública e de menor renda familiar têm prioridade

A Escola Sesc de Ensino Médio está lançando um programa gratuito de acompanhamento educacional virtual, com prioridade para estudantes da rede pública de ensino. Trata-se do Programa de Tutoria Educacional à Distância (PTED), que prevê atender mais de 800 alunos de todos os estados, com foco nos estudantes da rede pública e de menor renda familiar, aproveitando a experiência adquirida nesse período de aulas remotas, devido à pandemia do novo coronavírus. As inscrições para o PTED podem ser feitas digitalmente no site da Escola Sesc do Ensino Médio até o dia 18 de setembro.

Durante três anos, os participantes do PTED terão apoio nas disciplinas curriculares, por meio de videoaulas e outras estratégias de aprendizagem disponibilizadas em uma plataforma digital completa e com acompanhamento direto de educadores experientes. Além do suporte acadêmico, os jovens terão à sua disposição o acompanhamento tutorial com profissionais especializados, acesso a atividades culturais, apoio específico voltado ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), palestras motivacionais, educacionais e de orientação de carreira. Todos os serviços serão gratuitos.

Rompendo fronteira

O diretor da Escola Sesc, Luiz Fernando Barros, destacou que, com o PTED, a excelência educacional da instituição vai romper a fronteira do campus, instalado no Rio de Janeiro, para aprimorar o ensino de jovens regularmente matriculados em diferentes colégios em todo o país. Barros reforçou que uma das missões da escola é o compromisso social com o futuro dos jovens do Brasil. “A pandemia nos ajudou a perceber que é possível levar para além dos nossos muros esse compromisso. Esse é um programa que busca aprendizagem mediada pela tecnologia, mas a partir de uma educação humanizada e personalizada, para que esses jovens atendidos tenham educadores apaixonados por ensinar à disposição deles, trabalhando juntos para realizar seus sonhos”.

Barros explicou que muitas experiências em educação à distância (EaD), ainda que bem sucedidas, encontram dificuldade em aderir aos processos de aprendizagem porque têm conteúdo uniformizado. Segundo afirmou, isso não atende à diversidade dos jovens e das suas aspirações. “O PTED não vai incorrer nesses erros, porque vamos humanizar essas relações entre os estudantes e os professores”, manifestou.

A plataforma de ensino a distância da Escola Sesc também está adaptada para permitir o acesso fácil por meio de smartphones. Os métodos de aprendizagem consideram a dificuldade de acesso à internet que a maioria dos estudantes da rede pública tem relatado nesse período sem aulas presenciais. Barros afiançou que serão elaboradas mais parcerias e alternativas de modo a tornar a tecnologia uma aliada dos estudantes e não uma barreira para o funcionamento do PTED.

Seminário on-line vai apontar caminhos para a construção de instrumentos para avaliar os estudantes e é voltado para professores

Um dos principais pontos de atenção para a retomada das aulas presenciais é como avaliar os conhecimentos  que os estudantes adquiriram durante o período de distanciamento social. Para ajudar professores a fazerem uma avaliação diagnóstica, que comporte outras possibilidade além da aplicação de provas, o Sesc promove o Webinar “Avaliação Diagnóstica – Ações de acompanhamento dos percursos de aprendizagem” na próxima terça-feira, 21 de julho, em https://www.youtube.com/sescbrasil.

O seminário on-line terá a participação da professora da Faculdade de Educação e da Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio), Cláudia Fernandes. A educadora já realizou pesquisas com ênfase em currículo e avaliação das aprendizagens em contextos escolares, em especial relacionadas à implantação dos ciclos nas escolas públicas.

“Como vamos olhar para o aprendizado dos estudantes na pandemia? Como criar um processo de avaliação que mostre isso? Como aplicamos esses resultados na revisão dos currículos?”, diz Gilvania Ferreira Porto, analista de educação do Sesc, ao apontar questionamentos que serão debatidos no webinar.

Ela explica que os professores terão o desafio de reorganizar os currículos para que o ano letivo seja repensado num prazo de alguns meses. Para fazer isso de forma que os alunos não sejam prejudicados é preciso uma avaliação mais completa, que faça um diagnóstico do que eles aprenderam durante às aulas remotas e, também, das outras experiências no cotidiano das suas residências.

“Os professores devem usar outros instrumentos além das provas. Todos aprenderam algo, além das disciplinas regulares, e isso deve ser levado em conta na hora de reorganizar o currículo escolar dos próximos meses”, explica Gilvania.

Sensíveis aos desafios da educação diante do cenário atípico vivido em decorrência da pandemia de Covid-19, o processo admissional para novos alunos em 2021 na Escola Sesc de Ensino Médio, localizada no Rio de Janeiro, foi reformulado e será realizado por meio de sorteio público. As pré-inscrições podem ser realizadas até o dia 31 de julho.

Reafirmando o compromisso do Sesc com a justiça social e trabalhando por um país com oportunidades iguais para todos, este ano não haverá prova de conhecimentos específicos e nem redação no processo seletivo 2021 da ESEM. Os candidatos de todo o país participarão de um sorteio público, metodologia utilizada por diferentes e renomadas instituições de ensino.

A pré-inscrição deve ser realizada no site https://escolasesc.net/processo-admissional/. Para participar os candidatos devem ter concluído ou estar cursando o 9º ano do Ensino Fundamental e ter nascido entre 1º de janeiro de 2005 e 31 de dezembro de 2007. Ao todo são 160 vagas para bolsa de estudo integral para os três anos consecutivos (1º, 2º e 3º série do Ensino Médio), incluindo cobertura das despesas relativas à instrução, livros didáticos, alimentação e hospedagem.

Instalada em um campus de 131 mil metros quadrados em Jacarepaguá, a Escola Sesc de Ensino Médio conta com uma privilegiada estrutura de ensino, ofertando atividades educativas em salas de aula e extraclasse seus diversos espaços.